5º B Plenario libro:" Apareció en mi ventana"

Los alumnos de 5º año de Enseñanza Básica ,en grupo responden preguntas de comprensión del  libro."Apareció en mi ventana", consensúan sus respuestas y luego al azar pasa uno de ellos a exponer su respuesta. Demuestran interés en el plenario.
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3° M Debate : " Tomas feministas en las Universidades".

El propósito de la actividad es evaluar el proceso del debate, de modo que los y las estudiantes expliciten una postura personal y elaboren un discurso acerca de sus aprendizajes durante el proceso de éste. Junto con ello, favorecer el desarrollo de actitudes de respeto y escucha activa frente a los argumentos de los demás.

En esta ocasión, se debatió sobre si son legítimas 
las demandas del feminismo en toma en planteles de educación.

3° M Libro Foruom: " El extranjero "

 El propósito de la actividad es enriquecer la lectura grupal de un texto literario, a través de preguntas de los distintos niveles de comprensión lectora. Esto permite, además, aclarar partes confusas del libro, comprobar los diferentes puntos de vista que tiene cada uno de una misma lectura, y desarrollar la capacidad de escuchar y dialogar en grupo. En esta oportunidad, se desarrolló el foro en torno al libro “El extranjero” de Albert Camus.

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Presentación obra dramática 7° B . " La niña de los tres maridos ".

Los alumnos de 7°  año de Enseñanza Básica representan la obra dramática : "La niña de los tres maridos " . Profesora de Lenguaje Sujei Alarcón.
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Libro Foruom: 1° M " Las chicas de alambre "

Los alumnos de 1° de Enseñanza Media junto a su profesor de Lenguaje Hugo Cortéz realizan la activida : Libro foruom: " Las chicas de alambre". Profundizan en el mensaje literario, a través de preguntas de los distintos niveles de comprensión lectora.
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Comprensión lectora 5° Básico: "Leyenda del Ñandutí"

Los alumnos de 5° año de Enseñanza Básica junto a su profesora de Comprensión Lectora srta. Karen Soto - Aguilar, realizan la actividad en la cual ellos leen la leyenda del Ñandutí  pág.138:autora Carmen de Alonso ( chilena , 1909-1993)donde extraen información explícita a través de preguntas utilizando recursos de CRA: Antología Literaria: Narrativa, lírica, drama ( lecturas diarias ) .
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Identidad y sentido de pertenencia 4° B

Objetivo de la actividad realizada en 4to básico: A través de la actividad realizada (Collage: "Este es nuestro curso") se buscó desarrollar la identidad, solidaridad, trabajo en equipo y sentido de pertenencia del curso. Actividad dirigida por profesora jefe Pamela Pasmiño y psicóloga Carla Saavedra de nuestro Establecimiento Educacional.
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Plenario libro" Cucho" 6° Básico

Los alumnos de 6° año de Enseñanza Básica junto a su profesora de Lenguaje Pamela Pasmiño realizan la unidad  de repaso acerca del libro Cucho. A través de preguntas, respuesta y presentación de los alumnos frente a sus compañeros y profesora analizan el libro Cucho.
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Maletas viajeras.

Este proyecto tiene un objetivo: Fomentar el desarrollo del hábito del lector en toda la familia, que sirva de nexo de unión y acercamiento entre los miembros de la familia. El objetivo de estas maletas viajeras llegar a todas las casas de nuestro alumnado con el  material de lectura existente en nuestra biblioteca.
En esta ocasión se les entregó a tres familias de nuestra comunidad escolar: Familia Veláquez Uribe, familia Millar Martínez y a la familia Alarcón Manríquez.
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2° Básico: " Codocencia Lenguaje"

Los alumnos de 2° año de Enseñanza Básica asisten con sus profesoras de Lenguaje: Sujwei Alarcón y de Matemáticas Syndi Medina a una clase de codocencia en la cual desarrollan lo que son los verbos, sus conjugaciones, verbos en infinito,nombres de los verbos. Los alumnos participan en forma entusiasta e interesada.
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